CALENDÁRIO DE ATIVIDADES – MÊS AGOSTO E SETEMBRO

CALENDÁRIO DE ATIVIDADES – MÊS AGOSTO E SETEMBRO

MÊS: AGOSTO

03/08 – 19h: Aula Inaugural para calouros (Ingressantes em Agosto de 2016)

09/08 – 19h: Workshop Geral – Administração e Ciências Contábeis

10/08 – 19h: Workshop Geral – Pedagogia 2015, Letras, Matemática (Formação Docente e Licenciatura), História e Geografia

11/08 – 19h: Workshop Geral – Tecnólogos

13/08 – 13h: Workshop Geral – Cursos de Gestão e Licenciaturas (Sábado)

15/08 – 19h: Workshop Geral –  Pedagogia 2016

17/08 – 19h: Workshop Geral – Pedagogia 2013 e Pedagogia 2014 

18/08 – 19h: Culto em Ação de Graças pela formatura (Não haverá  atendimento)

19/08 – 19h: Colação de Grau (Não haverá atendimento)
22/08 a 17/09 – Período de realização das Avaliações Objetivas (Realizadas no polo)

22/08 – 19h: Workshop de Área – Pedagogia 2013 e Pedagogia 2014

23/08 – 19h: Workshop de Área – Administração e Ciências Contábeis

24/08 – 19h: Workshop de Área – Pedagogia 2015, Letras, Matemática (Formação Docente e Licenciatura), História e Geografia 

25/08 – 19h: Workshop de Área – Tecnólogos

27/08 – 13h: Workshop de Área – Gestão e Licenciaturas (Sábado)

29/08 a 10/09 – Período de realização das Avaliações Discursivas

29/08 – 19h: Workshop de Área – Pedagogia 2016

30/08 – 19h: Workshop de Curso – Administração e Geografia

31/08 – 19h: Workshop de Curso – Pedagogia 2013 e Pedagogia 2014

01/09 – 19h: Workshop de Curso – Tecnólogos

05/09 – 19h: Workshop de Curso – Pedagogia 2015

06/09 – 19h: Workshop de Curso – Ciências Contábeis e História

08/09 – 19h: Workshop de Curso – Pedagogia 2016

10/09 – Atendimento no Sábado

12/09 – 19h: Workshop de Curso – Letras

13/09 – 19h: Workshop de Curso – Matemática  (Formação Docente e Licenciatura)

22/09 a 03/10 – Período de realização do Exame Final
Lembrando que para todas as atividades ( Avaliações Objetivas e Discursivas, Workshop Geral, Área e Curso, Exame Final) será necessário agendar no portal do aluno.

Os benefícios da leitura

A leitura deve ser um hábito diário independente de idade ou profissão. Poucas práticas possuem tantos benefícios para o corpo e para a alma quanto pegar um bom livro e esquecer o mundo ao redor. Confira algumas das vantagens trazidas pela leitura:

1- Melhora a saúde

Redução do nível de stress, relaxamento dos músculos e oxigenação cerebral são apenas algumas das vantagens físicas de ler um livro. Manter o hábito diariamente pode também ajudar a desenvolver suas tarefas do dia-a-dia com mais facilidade.

2 – Potencializa a criatividade

Quanto mais você lê, mais aprende sobre novos assuntos. Ter um conhecimento ampliado em diferentes áreas faz toda a diferença na hora do processo criativo.

3- Provoca reflexão

Um bom texto pode ter efeito catalizador de muitas reflexões internas. Muitos livros causam questionamentos e até mesmo soluções para problemas pessoais e profissionais.

4- Melhora a comunicação

A leitura fortalece nossa capacidade de comunicação. Quem costuma ler com frequência geralmente possui mais facilidade tanto na escrita quanto na comunicação verbal; uma qualidade muito procurada no mercado de trabalho.

5 Dicas para melhorar sua experiência na faculdade

A experiência de entrar em uma faculdade vai muito além da sala de aula. O período da graduação é um cenário cheio de oportunidades de crescimento pessoal e profissional, acompanhado de uma série de decisões que irão moldar o futuro do estudante no mercado de trabalho.

Os alunos que esperam usufruir dessa experiência ao máximo devem estar sempre a procura de atividades além das obrigatórias na grade do curso. Desenvolver projetos pessoais é sempre uma excelente alternativa para expandir os horizontes e começar a encontrar uma área de atuação para o futuro. Confira algumas dicas para transformar seu período universitário na melhor experiência da sua vida:

1. Desenvolva projetos pessoais

Está com dificuldade para encontrar um emprego na área que gosta? Desenvolver um projeto autônomo pode ser uma excelente saída para esse problema. Você colocará em prática importantes noções de organização e responsabilidade, além de se mostrar pró-ativo e ganhar experiência.

2. Frequente palestras e eventos da sua área

Comparecer a eventos relacionados à área da sua graduação é essencial para se manter sempre atualizado e em contato com bons profissionais. Esteja sempre presente em palestras e conferências para se manter motivado através do trabalho de quem já se consolidou no mercado e estender seu conhecimento além da sala de aula. Cursos online também são válidos e muitas vezes estão disponíveis de forma gratuita ou com preço reduzido.  

3. Leia muito

Procure ler livros e artigos relacionados à área que pretende seguir carreira. Há muitas bibliotecas que oferecem livros gratuitamente e podem contribuir para seu desenvolvimento intelectual.

4. Faça perguntas em sala de aula

Um bom aluno não leva dúvidas para casa. Não hesite em esclarecer suas perguntas com o professor, por mais simples que elas sejam. Procure terminar as aulas sempre com um entendimento claro e seguro dos conteúdos que foram vistos, e se necessário, peça alguns minutos extras para tirar suas dúvidas.

5. Faça trabalhos voluntários

O voluntariado é uma forma de estar sempre em contato com causas sociais, agregando valores pessoais e profissionais e oferecendo experiências transformadoras. O trabalho voluntário nos leva além da nossa zona de conforto, e por isso é também muito bem visto por empresas e empreendedores.

Aproveite para fazer a sua inscrição no nosso vestibular http://inscricao.fael.edu.br/graduacao 

10 perguntas e respostas sobre graduação à distância

O sistema de ensino à distância vem crescendo e ganhando popularidade entre os estudantes brasileiros, mas ainda existem muitas dúvidas relacionadas ao procedimento encarado por quem opta por um curso não presencial. Reunimos aqui 10 das perguntas mais frequentes sobre ensino à distância para ajudar a esclarecer tudo o que você precisa saber antes de começar o seu. Confira:

1. O que é ensino à distância?

É a modalidade de ensino em que o aluno não precisa estar presencialmente na instituição para receber os conteúdos, realizar provas, trabalhos e outras tarefas. Os materiais podem chegar ao aluno de diversas formas, como internet ou correio, e as atividades geralmente envolvem discussões online, leitura e outros projetos.

2. Quem pode fazer EAD?

Assim como nas graduações tradicionais, o perfil do aluno de EAD é bastante amplo. Os únicos requisitos para participar são o nível de escolaridade compatível ao curso desejado (quem quer fazer uma graduação precisa do ensino médio completo, por exemplo) e possibilidade de acesso aos materiais da instituição, já que grande parte do material didático é disponibilizado online.

3. O que é um polo de educação à distância?

Os cursos EAD nem sempre são completamente à distância. Na maioria deles, é solicitado que o aluno compareça algumas vezes à instituição para fazer provas presenciais ou assistir à aulas transmitidas via satélite. É para isso que servem os polos de educação, locais onde os alunos podem comparecer para ocasionais atividades presenciais.

4. Um curso à distância é mais fácil do que um presencial?

Não. Essa é uma ideia equivocada, já que os cursos à distância possuem tudo que um presencial costuma ter: trabalhos, provas, frequência e nota mínima. Pode ser mais fácil pela questão da flexibilidade de horários, mas exige muita disciplina e aborda os conteúdos de forma tão completa quanto em um curso tradicional.

5. Quais as vantagens de optar por um curso à distância?

Os benefícios variam de acordo com o perfil e os objetivos do aluno, mas no geral é possível listar 3 vantagens universais da graduação EAD: possibilidade de montar a própria rotina de estudos, economia de tempo e dinheiro para se deslocar até a instituição e preços geralmente mais acessíveis na mensalidade.

6. Um diploma EAD tem o mesmo valor dos demais?

Sim! Desde 1996 a Lei de Diretrizes e Bases da Educação estipula que um diploma de ensino à distância tem o mesmo valor do que um diploma de curso presencial.

7. Curso à distância é só assistir à videoaula?

Não. Assim como nos cursos presenciais, um curso EAD trabalha com materiais didáticos diversos, como textos para leitura, exercícios no computador e datas para debates virtuais. Geralmente há também eventuais atividades no polo da instituição, que podem ser em grupo ou individuais.

8. Não terei professores e colegas para tirar dúvidas?

Os cursos EAD disponibilizam tutores para que os alunos possam esclarecer suas dúvidas com a mesma facilidade com que fariam presencialmente. Na maioria dos casos, é possível fazer perguntas por email, chat ou um fórum destinado a perguntas e respostas. Os alunos também são encorajados a participar de discussões sobre a disciplina, tirando dúvidas e trocando experiências com outros alunos.

9. Quem faz um curso EAD costuma ganhar salários mais baixos?

Não, nada disso. Um estudo feito em 2010, intitulado “A Educação Profissional e Você no Mercado de Trabalho”, mostrou que alunos graduados em instituições à distância recebem salários tão altos quanto alunos graduados em instituições presenciais.  O que leva-se em conta nas entrevistas de emprego são os conteúdos adquiridos.

10. É preciso ter um computador moderno ou entender muito de informática?

Para utilizar os materiais didáticos online, basta um computador com configurações básicas e acesso à internet. Não é preciso entender muito de tecnologia, já que o aluno na maior parte do tempo estará apenas reproduzindo vídeos e fazendo o download de arquivos de leitura. Todas as dúvidas sobre esses procedimentos também podem ser esclarecidas com o professor ou tutor do curso, por isso não existe motivo para preocupação.

ORIENTAÇÕES PARA AGENDAR AVALIAÇÕES PRESENCIAIS

ORIENTAÇÕES PARA AGENDAR AVALIAÇÕES PRESENCIAIS

# O período de Avaliações Presenciais será de 20 a 30 de Junho;

# As datas e horários já estão inseridos no Portal da FAEL;

# O agendamento será exclusivamente realizado no Portal da FAEL;

# O aluno acessa o portal da FAEL com seu login e senha e clica no ícone AGENDAMENTO DE ATIVIDADES e seleciona a disciplina e demais itens solicitados até encontrar a data e horários desejados. Esclarecemos que isso deve ser feito com antecedência de 48 horas;

# O aluno que por algum motivo não puder comparecer no horário agendado, deve entrar no login e senha e remover o agendamento, com 12h de antecedência, haja vista que os relatórios gerados precisam ser assinados no momento da avaliação;

# Qualquer dúvida, os acadêmicos receberam(ão) as orientações no Workshop Específico já agendado, ainda tendo dúvidas deve comparecer ao Polo de Rio Bananal e sanar as dúvidas;

# Nesse novo modelo não será possível: agendar por telefone, agendar manualmente ou no dia da avaliação.

CALENDÁRIO DE WORKSHOP – 2º TRIMESTRE 2016

CALENDÁRIO DE WORKSHOP – 2º TRIMESTRE 2016

MAIO e JUNHO

DATA	Horário	TIPO DE WORKSHOP	TURMA/ CURSOS ENVOLVIDOS
16/05/16	19h	Geral	Pedagogia – Turma 2013
17/05/16	19h	Geral	Administração e Ciências Contábeis
18/05/16	19h	Geral	Pedagogia – Turma 2014
19/05/16	19h	Geral	Tecnólogos
20/05/16	14h	Geral	Todos
21/05/16	13h30	Geral	Todos
23/05/16	19h	Geral	Pedagogia – Turma 2015
24/05/16	19h	Geral	Pedagogia – Turma 2016/ Letras, Matemática, História e Geografia
30/05/16	19h	Área	Pedagogia – Turma 2013
31/05/16	19h	Área	Administração e Ciências Contábeis
01/06/16	19h	Área	Pedagogia – Turma 2014
02/06/16	19h	Área	Tecnólogos
03/06/16	14h	Área	Licenciaturas
06/06/16	19h	Área	Pedagogia – Turma 2015
07/06/16	19h	Área	Pedagogia – Turma 2016/ Letras, Matemática, História e Geografia
11/06/16	13h30	Área	Gestão e Tecnológos
09/06/16	19h	Específico	Pedagogia – Turma 2013
14/06/16	19h	Específico	Administração e Ciências Contábeis/ Matemática
15/06/16	19h	Específico	Pedagogia – Turma 2014
16/06/16	19h	Específico	Tecnólogos/ História
17/06/16	14h	Específico	Pedagogia
18/06/16	13h30	Específico	Gestão e Tecnologia
20/06/16	19h	Específico	Pedagogia – Turmas 2015 e 2016
21/06/16	19h	Específico	Letras
22/06/16	19h	Específico	Geografia

SÁBADOS DE ATENDIMENTO
MAIO	14 e 21/05 das 13h às 16h
JUNHO	11, 18 e 25/06 das 13h às 16h

Avaliação FAEL

TABELA COM AVALIAÇÃO FAEL
Atividade	Valor	Tipo	Período
Workshop Geral	0,2	Presencial	08/03 a 10/05
Workshop de Área	0,4	Presencial	21/03 a 10/05
Workshop de Curso	0,4	Virtual	08/03 a 10/05
Avaliação Online	3,0	Virtual	01/04 a 02/05
Avaliação Presencial	6,0	Presencial	20/04 a 04/05
Nota Final	10,0
Soma-se as atividades apresentadas acima e o aluno tem que atingir o mínimo de Nota Final 6,0 para aprovação
Caso o aluno atinja entre 3,0 a 5,9 ficará em Exame Final
Caso o aluno atinja entre 0,0 a 2,9 estará reprovado na disciplina

Exame Final Caso o aluno atinja entre 3,0 a 5,9 ficará em Exame Final
Atividade	Valor	Tipo	Período
EXAME FINAL	10,0	Presencial	11/05 A 18/05
Para obter a Média após o Exame Final deverá realizar a seguinte operação: Nota Final + Exame Final e divide-se por 2: Média Final