O curso estará no ar a partir do dia 15/05/2020 com possibilidade
de matrícula até 15/06/2020 para aproveitar a gratuidade.
São
Paulo, maio de 2020 – A Faculdade FAEL, pioneira no Ensino a Distância em todo
o Brasil, apresenta mais uma novidade para contribuir com o sistema educacional
brasileiro durante a pandemia de Coronavírus: a instituição passa a
disponibilizar, gratuitamente, o conteúdo do curso de Pós-graduação “Educação a
Distância 4.0”, com possibilidade de certificação:
https://fael.edu.br/pos-conteudo-gratuito
As
matrículas para o curso acontecerão no site da instituição, a partir deste mês.
O conteúdo gratuito, que será disponibilizado pela instituição, terá carga
horária total de 560 horas e sem considerar o Módulo TCC (Trabalho de Conclusão
de Curso). Caso o educador tenha interesse na certificação ele poderá obter
mediante a realização complementar do Módulo TCC, com 60 horas de carga
horária, que contempla orientação e produção do trabalho de conclusão de curso
do aluno.
“Há mais
de 20 anos atuando em EAD, sabemos dos desafios de treinar e capacitar os
docentes para o exercício do ensino através dessa metodologia. Fazemos isso
constantemente em nosso Centro de Excelência em Formação de Docentes em EAD,
utilizando dos métodos mais tradicionais aos recursos mais avançados, como
capacitação com o uso de realidade virtual, por exemplo. Por isso, reconhecemos
a imensa adaptação que se requer dos milhares de docentes de todo o país para
continuarem a desempenhar suas funções em tempos de Covid”, ressalta Jefferson
Silva - Diretor de Marketing e Relacionamento da Faculdade FAEL. Vendo a atual
situação dos milhares de professores que tiveram que se adaptar da noite para o
dia, para transformar seu método de ensino dos quadros para as telas de
computadores, a FAEL quis colaborar com a qualidade desta transformação, e
disponibilizou gratuitamente o recém lançado curso Educação a Distância 4.0.
Por
quê falamos “o conteúdo gratuito”?
O acesso
gratuito será somente ao Módulo Disciplinas do curso de Pós-Graduação, o que
dará ao estudante o direito de um Certificado de Extensão.
Isto é, o
aluno terá acesso a 100% de todo o conteúdo de disciplinas que esta
pós-graduação oferece. São 560h de conteúdos.
Ao final
do curso, caso o aluno queira o título de Pós-Graduado deverá contratar o
Módulo TCC – Trabalho de Conclusão de Curso, pelo valor de R$500,00, e
assim terá Certificado de Especialização.
Mas o
aluno deverá optar ao final do curso por uma das 2 certificações,
não podendo em hipótese alguma acumular as duas, de acordo com a legislação
vigente sobre o tema. Assim, ao optar por uma das titulações, automaticamente
perderá o direito a outra a qualquer tempo.
Conteúdo do curso
O curso
“Educação a Distância 4.0” proporciona ao educador o conhecimento sobre os
novos meios e formas de educar, tendo os recursos tecnológicos como seus
maiores aliados. Os alunos vão aprender a relação entre educação e tecnologia,
as alternativas e sistemas multimídias disponíveis para o ensino, metodologias
ativas e educação a distância e novas metodologias de ensino. Ao final, o aluno
poderá optar pelo Certificado de Extensão na conclusão do primeiro módulo, ou,
se desejar o título de pós-graduação, poderá contratar e se matricular no
Módulo de TCC - 60 horas, com orientação e produção do trabalho de conclusão de
curso e receber a Certificação de Especialista como Pós-Graduado neste tema.
A grade
curricular gratuita inclui as seguintes disciplinas:
Introdução
à EaD - 80 horas;
Educação
e Tecnologia – 80 horas;
Sistemas
Multimídia – 80 horas;
Metodologias
Ativas – 80 horas;
Educação
a distância e Novas Modalidades de Ensino – 80 horas;
Sociologia
e ética profissional – 80 horas;
Pensamento
Científico - 80 horas.
Pandemia
e o crescimento do ensino a distância
Da noite
para o dia, colégios e faculdades brasileiros, essencialmente estruturados na
metodologia presencial, implantaram o formato a distância como recurso
alternativo para a continuidade do processo de ensino-aprendizagem.
Para se
ter uma ideia, na educação básica existem hoje no Brasil 180,6 mil escolas e
colégios de ensino infantil, fundamental e médio, com 47,9 milhões de
estudantes matriculados, de acordo com o Censo Escolar 2019, produzido pelo
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
O número de docentes na educação básica brasileira neste período era 2,2
milhões.
Já no
ensino superior, são 2.537 faculdades e universidades no país e 384.474
docentes, com 8,45 milhões de alunos matriculados em 2018, segundo o Censo da
Educação Superior 2018.
O
levantamento do ensino superior já apontava uma tendência de maior adesão à
modalidade de ensino a distância, que contribuiu significativamente para o
aumento do número de matrículas, de apenas 1,9% em relação a 2017. O número de
matrículas em cursos de EaD em 2018 foi de mais de 2 milhões, 17% a mais que em
2017, representando uma participação de 24,3% do total de matrículas de
graduação. Já as matrículas em cursos de graduação presenciais caíram 2,1% na
mesma comparação anual.
O número
de vagas oferecidas em cursos a distância na educação superior no Brasil também
superou o de cursos presenciais em 2018: do total de 13,5 milhões de vagas oferecidas,
7,1 milhões de vagas eram de EAD e 6,4 milhões presenciais. E pela primeira vez
na série histórica, o número de alunos matriculados em licenciatura nos cursos
a distância (50,2%) superou o número de alunos matriculados nos cursos
presenciais (49,8%).
“O
direito à educação, não se refere somente ao acesso, mas também à qualidade do
conteúdo transmitido. E, por acreditar que somente através da educação
poderemos ter cidadãos melhores, municípios melhores, estados melhores e, por
fim um Brasil transformado, trouxemos este apoio aos milhares de professores e
profissionais de educação que mudam a vida de milhões de estudantes.
Compartilhamos agora o que fazemos de melhor: vamos ofertar todo o conteúdo da
nossa pós-graduação em Educação a Distância 4.0 para formar especialistas no
ensino EAD, 100% gratuito. O avanço da tecnologia têm apontado que é possível
realizar uma educação com criatividade, usando vários recursos em que o aluno é
o centro do processo de aprendizagem”, conclui Jefferson Silva - Diretor de
Marketing e Relacionamento da Faculdade FAEL.
Agência
Máindi
Por
Tércio Silveira / Gefferson Eusébio / Thomas Ferraz
